" La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle "
María Montessori
METODO MARÍA MONTESSORI:
Las enseñanzas de María Montessori me inspira a ser observadora y acompañante del comportamiento del niño en los aprendizajes que surgen de su propia espontaneidad y curiosidad natural, ofreciéndole un espacio con estímulos adecuados que estimulen y motiven su voluntad propia, fomentando aquellos que potencian su autonomía para no depender del adulto. Tu hijo necesita sentirse confiado para desarrollar sus aprendizajes, le ayudaré a que ese sentimiento perdure en su corazón para crecer de forma libre conociendo los límites que le den esa seguridad en sí mismo.
LAS ENSEÑANZAS DE EMMI PIKLER:
El niño, al sentirse libre, se muestra con una actitud más positiva, activa e interesada que le llevará a aprender los movimientos a partir de su propia acción y autonomía. Esta libertad queda asegurada por una ropa cómoda adecuada, un espacio suficiente y la asistencia respetuosa del adulto, confiando en la capacidad psicomotora del niño. El desarrollo motor aparecerá de esta forma de manera totalmente espontánea, mediante su propia actividad autónoma, conociendo por sí mismo sus límites corporales y sus propios logros. El adulto no interfiere en sus movimientos. Tu hijo necesita moverse para su aprendizaje. le ofrezco el espacio para que lo realice y la protección cariñosa que necesita.
LA PEDAGOGÍA WALDORF:
Esta pedagogía defiende la importancia del juego y la manipulación a través de un acompañamiento por parte del educador de una manera respetuosa con el ritmo natural de cada pequeño, pues todos no aprendemos de la misma manera y en un ambiente tranquilo y relajado, usando materiales de calidad (materiales nobles, hecho a mano) primordial para despertar los sentidos. Tu hijo necesita jugar para aprender la vida, yo le garantizo ese aprendizaje sin prisas.
Estoy muy identificada con estos métodos pedagógicos que desarrollan la autoestima, autonomía del niño, el sentido de cooperación a través del juego creativo, narraciones de cuentos, actividades artísticas, sensoriales y de la vida cotidiana.
Pintar con ceras, acuarelas, actividades con madera, huerto urbano, hacer comidas, disfraces, explorar y experimentar por sí mismos, cantar, etc. Son actividades de las cuales aprenden letras, colores, texturas, sabores, ejercitan la memoria. Pero sin prisas y sin adelantar aprendizajes. Cada aprendizaje necesita su tiempo y el pequeño marca su ritmo acorde a su edad. ANTES NO ES MEJOR.
